AYT Kurumsal Deneme Sınavı 1-A Kitapçığı

  • Kategori:Eğitim
  • Ders:Tüm Dersler
  • Ders:TYT - AYT

Türk Dili ve Edebiyatı

Soru Kazanım
1. Soru - Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder.
2. Soru - Kelimede anlam ile ilgili çalışmalar yapılır.
3. Soru - Metinde geçen kelime ve kelime gruplarının anlamlarını tespit eder.
4. Soru - Metinde ortaya konulan bilgi ve yorumları ayırt eder.
5. Soru - Metni yorumlar.
6. Soru - Metnin ana düşüncesi ve yardımcı düşüncelerini belirler.
7. Soru - Şiirde ahengi sağlayan özellikleri/unsurları belirler.
- Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
8. Soru - Şiirdeki mazmun, imge ve edebî sanatları belirleyerek bunların anlama katkısını değerlendirir.
9. Soru - Şiirin nazım biçimini ve nazım türünü tespit eder.
10. Soru - Metnin türünün ortaya çıkışı ve tarihsel dönemle ilişkisini belirler.
11. Soru - Türün/biçimin ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
12. Soru - Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.
13. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
14. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
15. Soru - Şiirde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.
16. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
17. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
18. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
19. Soru - Metindeki anlatım biçimleri ve tekniklerinin işlevlerini belirler.
20. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
21. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
22. Soru - Türün ve dönemin/akımın diğer önemli yazarlarını ve eserlerini sıralar.
23. Soru - Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.
24. Soru - Metinde edebiyat, sanat ve fikir akımlarının/anlayışlarının yansımalarını değerlendirir.

Tarih-1

Soru Kazanım
1. Soru - İlk ve Orta Çağlarda İç Asya’daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar.
2. Soru - İlk Çağ’da yeryüzündeki belli başlı medeniyet havzalarını tanır.
3. Soru - 1302-1453 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.
4. Soru - Hz. Muhammed ve Dört Halife Dönemi’nde Müslümanların Arap Yarımadası ve çevresinde siyasi hâkimiyet kurmaya yönelik faaliyetlerini kavrar.
5. Soru - Büyük Selçuklu Devleti Dönemi’ndeki başlıca siyasi gelişmeleri Türk tarihi içerisindeki önemi bağlamında açıklar.
6. Soru - Orta Çağ’da yeryüzünün çeşitli bölgelerinde kurulan siyasi ve sosyal yapıları tanır.
7. Soru - Kuruluş Dönemi’nde Osmanlı askerî gücünün farklı muharip unsurlardan meydana geldiğini kavrar.
8. Soru - Osmanlı Devleti’nde merkezi otoriteyi güçlendirmeye yönelik düzenlemeleri analiz eder.
9. Soru - 1700-1774 yılları arasındaki süreçte meydana gelen başlıca siyasi gelişmeleri tarih şeridi ve haritalar üzerinde gösterir.
10. Soru - I. Dünya Savaşı sürecinde Osmanlı Devleti’nin durumunu siyasi, askerî ve sosyal açılardan analiz eder.

Coğrafya-1

Soru Kazanım
1. Soru - Biyoçeşitliliğin oluşumu ve azalmasında etkili olan faktörleri açıklar. Öğrencilerin biyoçeşitliliğin korunması için yapılan çalışmalar hakkında bilgi toplamaları, bireysel ya da grup olarak biyoçeşitliliğin korunması konusunda halkı bilinçlendirmek amacıyla kamu spotu hazırlamaları sağlanır.
2. Soru - Türkiye’deki kır yerleşme tiplerini ayırt eder.
3. Soru - Doğa olaylarının ekstrem durumlarını ve etkilerini açıklar.
4. Soru - Ülkeler ve bölgeler arasındaki ticaret ile ham madde, üretim ve pazar alanlarını ilişkilendirir. Dünya üzerindeki önemli ham madde, üretim ve pazar alanlarının oluşumunda etkili olan faktörler ile bu alanlar arasındaki ilişkiye yer verilir.
5. Soru - Ülkelerin farklı dönemlerde izledikleri nüfus politikaları ve sonuçlarını karşılaştırır.
- a) Dönemsel olarak nüfus politikalarında farklılık görülen bir ülkenin nüfus politikalarının incelenmesi sağlanır.
6. Soru - Çevre sorunlarının oluşum ve yayılma süreçlerini küresel etkileri açısından analiz eder.

Tarih-2

Soru Kazanım
1. Soru - Doğa ve insan etkileşimini örneklerle açıklar.
2. Soru - İlk Çağ’da yeryüzündeki belli başlı medeniyet havzalarını tanır.
3. Soru - İlk ve Orta Çağlarda İç Asya’daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar.
4. Soru - Hz. Muhammed ve Dört Halife Dönemi’nde Müslümanların Arap Yarımadası ve çevresinde siyasi hâkimiyet kurmaya yönelik faaliyetlerini kavrar.
5. Soru - Karahanlı ve Gazneli örneklerinden hareketle İslamiyet’in kabulünün Türk devlet yapısında ve toplumsal hayatta meydana getirdiği değişimleri analiz eder.
6. Soru - Rumeli’deki fetihler ile iskân (şenlendirme) ve istimâlet politikalarının amaçlarını ve etkilerini analiz eder.
7. Soru - Osmanlı coğrafyasındaki zanaat, sanat ve kültür faaliyetleri ile bunlara bağlı olarak sosyal hayatta meydana gelen değişimleri analiz eder.
8. Soru - Osmanlı Devleti’nde merkezi otoriteyi güçlendirmeye yönelik düzenlemeleri analiz eder.
9. Soru - Avrupa düşüncesinde meydana gelen değişimleri ve bunların etkilerini analiz eder.
10. Soru - Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı ve Kanun-ı Esasi’nin içeriklerini küresel ve yerel siyasi şartlar bağlamında değerlendirir.
11. Soru - Mustafa Kemal’in Birinci Dünya Savaşı’na kadarki eğitim ve askerlik hayatını içinde bulunduğu toplumun siyasi, sosyal ve kültürel yapısı ile ilişkilendirir.

Coğrafya-2

Soru Kazanım
1. Soru - Türkiye’nin nüfus politikalarını gerekçeleri açısından değerlendirir. TÜİK verilerinden hareketle Türkiye’de nüfus politikalarındaki değişimin grafik, tablo vb. kullanılarak yorumlanması sağlanır.
2. Soru - Yerleşmelerin gelişimini etkileyen faktörleri analiz eder. Yerleşme yeri seçiminde etkili olan faktörlere yer verilir.
3. Soru - Şehirleri fonksiyonel özellikleri açısından karşılaştırır.
4. Soru - Türkiye’deki bölgesel kalkınma projelerini ekonomik, sosyal ve kültürel etkileri açısından değerlendirir. Kalkınma projelerinin gerekçeleri üzerinde durulur.
5. Soru - Doğal unsurları üretim, dağıtım ve tüketim süreçleri üzerindeki etkisi açısından değerlendirir.
6. Soru - a) Türkiye'de yetiştirilen başlıca tarımsal ürünlerin dağılışına yer verilir.
7. Soru - a) Tarım, hayvancılık, ormancılık ve balıkçılıkla ilgili temel kavramlara yer verilir.
8. Soru - Türkiye'nin madenleri ve enerji kaynaklarının dağılışını açıklar.
- Türkiye’nin maden ve enerji kaynaklarının etkin kullanımını ülke ekonomisine katkısı açısından değerlendirir.
9. Soru - Türk kültürünün yayılış alanlarını bölgesel özellikler açısından analiz eder.
10. Soru - a) Bölgesel ve küresel ölçekteki örgütlerin (AB, BDT, BM, D-8, G-20, İİT, KEİK, NATO, OECD, OPEC) amaçları, işlevleri ve etki alanları itibarıyla tanıtılır.
11. Soru - Çevre sorunlarını oluşum sebeplerine göre sınıflandırır.

Felsefe Grubu

Soru Kazanım
1. Soru - b) Felsefenin sorgulama, merak etme, şüphe duyma, hayret etme, yığılımlı ilerleme, eleştirel, refleksif, rasyonel, sistemli, tutarlı ve evrensel olma özellikleri vurgulanır.
2. Soru - Felsefi bir metni analiz eder. Felsefi bir metin örneğinde; “Metinde hangi felsefi kavramlar geçmektedir?”, “Metinde hangi felsefi problem veya problemler ele alınmaktadır?”, “Felsefi probleme veya problemlere filozofun bakış açısı nasıldır?”, “Kullanılan kavramlar ve savunulan görüşler, güncel sorunların anlaşılması ve çözümlenmesi için nasıl bir katkı sunabilir?” soruları yoluyla analiz ve değerlendirme yapılması sağlanır.
3. Soru - Felsefenin ortaya çıkışını hazırlayan düşünce ortamını açıklar.
4. Soru - Felsefi bir metni analiz eder. Felsefi bir metin örneğinde; “Metinde hangi felsefi kavramlar geçmektedir?”, “Metinde hangi felsefi problem veya problemler ele alınmaktadır?”, “Felsefi probleme veya problemlere filozofun bakış açısı nasıldır?”, “Kullanılan kavramlar ve savunulan görüşler, güncel sorunların anlaşılması ve çözümlenmesi için nasıl bir katkı sunabilir?” soruları yoluyla analiz ve değerlendirme yapılması sağlanır.
5. Soru - b) Hümanizm, bilimsel yöntem, kartezyen felsefe ve hukuk felsefesi üzerinde durulur.
6. Soru - b) Günlük hayatta kullanılan bilgilerde aklın ve deneyin rolüne ilişkin özgün bir metin yazılması sağlanır.
7. Soru - a) Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevlerine değinilir.
8. Soru - 18. yüzyıl -19. yüzyıl felsefesinin karakteristik özelliklerini açıklar.
9. Soru - a) Görüş, argüman, önerme, tümdengelim, tümevarım, analoji, tutarlılık, çelişiklik, gerçeklik, doğruluk ve temellendirme kavramları üzerinde durulur.
10. Soru - b) Örnek metinler verilerek bu metinlerdeki akıl yürütme biçimlerinin, tutarlı ve çelişik ifadelerin belirlenmesi sağlanır.
11. Soru - a) Görüş, argüman, önerme, tümdengelim, tümevarım, analoji, tutarlılık, çelişiklik, gerçeklik, doğruluk ve temellendirme kavramları üzerinde durulur.
12. Soru - b) Felsefenin sorgulama, merak etme, şüphe duyma, hayret etme, yığılımlı ilerleme, eleştirel, refleksif, rasyonel, sistemli, tutarlı ve evrensel olma özellikleri vurgulanır.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Soru Kazanım
1. Soru - Allah’ın varlığı ve birliği konusunda akli ve naklî delilleri analiz eder. “Gaye ve nizam”, “ekmel varlık” delilleri ile sınırlandırılır.
2. Soru - Yahudiliğin doğuşunu ve gelişim sürecini özetler. Yahudiliğin; tarihçesine, inanç esaslarına, ritüellerine, sembollerine ve kutsal mekânlarına; İbrani, İsrail, Yahudi ve Musevi kavramlarına; Yahudilerin kitap ve peygamber anlayışına ve günümüz Yahudi mezheplerine yer verilir. Ayrıca “Siyonizm” konusuna değinilir.
3. Soru - Allah inancının insan hayatındaki yeri ve önemini yorumlar.
- Dünya hayatı ile ahiret hayatı arasında ilişki kurar.
4. Soru - Hz. Muhammed’in peygamberlikle ilgili görevlerini açıklar. Hz. Muhammed’in tebliğ, tebyin, teşri ve temsil (İslam’ı anlama ve yaşama konusundaki örnekliği) görevlerine değinilir.
5. Soru - İsim ve sıfatlarının yansımalarıyla Allah'ı tanır. Allah’ın isim ve sıfatlarını kavramanın, O’nu tanımadaki önemine değinilir; isim ve sıfatların kâinatta tecellisi üzerinde durulur. İsim ve sıfatlar, Allah insan ilişkisi bağlamında; Bakara suresi 255. ayet, Haşr suresi 22-24. ayetler ve İhlâs suresi kapsamında işlenir.
6. Soru - Hayatı anlamlandırmada ahiret inancının önemini fark eder. Kur’an-ı Kerim’den dünya hayatının amacıyla ilgili örnekler verilmesine özen gösterilir.

Felsefe

Soru Kazanım
1. Soru - a) Konfüçyüs’ün “İdeal Bir İnsan ve Topluma Dair Konuşmalar” adlı eserinden alınan veya derlenen bir metinden hareketle filozofun ahlak görüşünün irdelenmesi sağlanır.
2. Soru - b) Anadolu’da yaşamış filozofların (Thales, Anaksimandros, Anaksimenes, Anaksagoras, Herakleitos, Epiktetos, Diogenes, Lukianos, Ksenofanes ve Aristoteles) doğduğu ve yaşadığı yer vurgulanarak haklarında kısaca biyografik bilgi verilir.
3. Soru - 20. yüzyıl felsefesi örnek düşünce ve argümanları felsefi açıdan değerlendirir.
4. Soru - Felsefenin insan ve toplum hayatı üzerindeki rolünü örneklerle açıklar.
5. Soru - a) Felsefenin bireysel ve toplumsal işlevlerine değinilir.
6. Soru - a) Görüş, argüman, önerme, tümdengelim, tümevarım, analoji, tutarlılık, çelişiklik, gerçeklik, doğruluk ve temellendirme kavramları üzerinde durulur.

Matematik

Soru Kazanım
1. Soru - Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir.
2. Soru - Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir.
3. Soru - Sayı kümelerini birbiriyle ilişkilendirir.
4. Soru - Tam sayılarda EBOB ve EKOK ile ilgili uygulamalar yapar.
5. Soru - Köklü ifadeleri içeren denklemleri çözer.
6. Soru - İki kümenin kartezyen çarpımıyla ilgili işlemler yapar.
7. Soru - Kümelerde birleşim, kesişim, fark, tümleme işlemleri yardımıyla problemler çözer.
8. Soru - Bir karmaşık sayının a+ib (a,b ∈ ℝ) biçiminde ifade edildiğini açıklar.
9. Soru - İkinci dereceden fonksiyonlarla modellenebilen problemleri çözer.
10. Soru - Fonksiyonların grafiklerini yorumlar.
11. Soru - Fonksiyonların grafiklerini çizer.
- Fonksiyonların grafiklerini yorumlar.
12. Soru - Fonksiyonlarda bileşke işlemiyle ilgili işlemler yapar.
13. Soru - Bir değişkenli polinom kavramını açıklar.
14. Soru - Polinomlarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini yapar.
15. Soru - İkinci dereceden bir bilinmeyenli denklemin kökleri ile katsayıları arasındaki ilişkileri kullanarak işlemler yapar.
16. Soru - İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizliklerin çözüm kümesini bulur.
- İkinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik sistemlerinin çözüm kümesini bulur.
17. Soru - İkinci dereceden bir değişkenli fonksiyonun grafiğini çizerek yorumlar.
- İkinci dereceden fonksiyonlarla modellenebilen problemleri çözer.
18. Soru - Olasılık kavramı ile ilgili uygulamalar yapar.
19. Soru - Binom açılımını yapar.
20. Soru - n çeşit nesne ile oluşturulabilecek r li dizilişlerin (permütasyonların) kaç farklı şekilde yapılabileceğini hesaplar.
21. Soru - Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar.
22. Soru - Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar.
23. Soru - Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar.
24. Soru - Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar.
25. Soru - Logaritma fonksiyonunun özelliklerini kullanarak işlemler yapar.
26. Soru - Trigonometrik fonksiyonları birim çember yardımıyla açıklar.
27. Soru - Yönlü açıyı açıklar.
- Açı ölçü birimlerini açıklayarak birbiri ile ilişkilendirir.
28. Soru - Trigonometrik fonksiyonları birim çember yardımıyla açıklar.
29. Soru - Trigonometrik fonksiyon grafiklerini çizer.
30. Soru - Sinüs, kosinüs, tanjant fonksiyonlarının ters fonksiyonlarını açıklar.
31. Soru - Üçgenlerin benzerliği ile ilgili problemler çözer.
- Dik üçgende Pisagor teoremini elde ederek problemler çözer.
32. Soru - Özel dörtgenlerin açı, kenar, köşegen ve alan özelliklerini açıklayarak problemler çözer.
33. Soru - Çokgen kavramını açıklayarak işlemler yapar.
34. Soru - Analitik düzlemde iki nokta arasındaki uzaklığı veren bağıntıyı elde ederek problemler çözer.
35. Soru - Dairenin çevre ve alan bağıntılarını oluşturur.
36. Soru - Dairenin çevre ve alan bağıntılarını oluşturur.
37. Soru - Analitik düzlemde iki nokta arasındaki uzaklığı veren bağıntıyı elde ederek problemler çözer.
38. Soru - Analitik düzlemde doğruları inceleyerek işlemler yapar.
39. Soru - Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur.
- Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.
40. Soru - Dik prizmalar ve dik piramitlerin uzunluk, alan ve hacim bağıntılarını oluşturur.
- Küre, dik dairesel silindir ve dik dairesel koninin alan ve hacim bağıntılarını oluşturarak işlemler yapar.

Fizik

Soru Kazanım
1. Soru - Vektörlerin özelliklerini açıklar.
- İki ve üç boyutlu kartezyen koordinat sisteminde vektörleri çizer. Birim vektör sistemi (i, j, k) işlemlerine girilmez.
- Vektörlerin bileşkelerini farklı yöntemleri kullanarak hesaplar.
- b) Kosinüs teoremi verilerek bileşke vektörün büyüklüğünün bulunması sağlanır.
- c) Eşit büyüklükteki vektörlerin bileşkesi hesaplanırken açılara göre özel durumlar verilir.
2. Soru - Basit makineler ile ilgili hesaplamalar yapar.
- a) İkiden fazla basit makinenin bir arada olduğu sistemlerle ilgili matematiksel hesaplamalara girilmez.
- b) Hesaplamaların günlük hayatta kullanılan basit makine örnekleri (anahtar gibi) üzerinden yapılması sağlanır.
3. Soru - Sabit hızlı iki cismin hareketini birbirine göre yorumlar.
- Hareketli bir ortamdaki sabit hızlı cisimlerin hareketini farklı gözlem çerçevelerine göre yorumlar.
- Bağıl hareket ile ilgili hesaplamalar yapar. Hesaplamalarla ilgili problemlerin günlük hayattan seçilmesine özen gösterilir.
4. Soru - Sabit hızlı iki cismin hareketini birbirine göre yorumlar.
5. Soru - Atış hareketlerini yatay ve düşey boyutta analiz eder. Öğrencilerin deney yaparak veya simülasyonlarla atış hareketlerini incelemeleri ve yorumlamaları sağlanır.
6. Soru - İtme ve çizgisel momentum kavramlarını açıklar.
- a) Çizgisel momentumla ilgili günlük hayattan örnekler verilir.
- b) İtme ve çizgisel momentum kavramlarının matematiksel modeli verilir.
7. Soru - Günlük hayatta kullanılan basit makinelerin işlevlerini açıklar. Kaldıraç, sabit ve hareketli makara, palanga, eğik düzlem, vida, çıkrık, çark ve kasnak ile sınırlı kalınır.
8. Soru - Kütle çekim kuvvetini açıklar.
- a) Kütle çekim kuvvetine değinilir. Matematiksel model verilir. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
- b) Yapay uydular, ay ve gezegenlerin hareketleri açıklanır. Matematiksel hesaplamalara girilmez.
- Newton’ın Hareket Kanunları’nı kullanarak kütle çekim ivmesinin bağlı olduğu değişkenleri belirler.
9. Soru - Yüklü, iletken ve paralel levhalar arasında oluşan elektrik alanı, alan çizgilerini çizerek açıklar.
10. Soru - Basit harmonik hareketi düzgün çembersel hareketi kullanarak açıklar.
- a) Basit harmonik harekete günlük hayattan örnekler verilir.
- ç) Basit harmonik hareket ile ilgili fonksiyonların türevlerine ve işlemlerine girilmez.
11. Soru - Yüklü cisimler arasındaki elektriksel kuvveti etkileyen değişkenleri belirler.
12. Soru - Yapılan iş ile enerji arasındaki ilişkiyi analiz eder.
- Basit makineler ile ilgili hesaplamalar yapar.
13. Soru - Yüklü parçacıkların manyetik alan içindeki hareketini analiz eder.
14. Soru - Elektrik akımı, direnç ve potansiyel farkı kavramlarını açıklar.

Kimya

Soru Kazanım
1. Soru - Nötr atomların elektron dizilimleriyle periyodik sistemdeki yerleri arasında ilişki kurar.
- b. Tek elektronlu atomlar/iyonlar için orbital kavramı elektronların bulunma olasılığı ile ilişkilendirilir.
- c. Yörünge ve orbital kavramları karşılaştırılır.
- c. Değerlik orbital ve değerlik elektronu kavramları açıklanır.
2. Soru - Mol kavramını açıklar.
- Kimyasal tepkimeleri açıklar.
- Kütle, mol sayısı, molekül sayısı, atom sayısı ve gazlar için normal şartlarda hacim kavramlarını birbirleriyle ilişkilendirerek hesaplamalar yapar.
- a. Sınırlayıcı bileşen hesapları üzerinde durulur.
3. Soru - Gazların betimlenmesinde kullanılan özellikleri açıklar.
- a. Basınç birimleri (atm, Torr, mmHg ) ve hacim birimleri (L, m3) ile bunların ondalık ast ve üst katları kısaca açıklanır.
4. Soru - Redoks tepkimelerini tanır.
- a. Yükseltgenme ve indirgenme kavramları üzerinde durulur.
- b. Redoks tepkimeleri denkleştirilerek yaygın yükseltgenler (O2, KMnO4, H2SO4, HNO3, H2O2) ve indirgenler (H2, SO2) tanıtılır.
- c. İyonik redoks tepkimelerinin denkleştirilmesine girilmez.
5. Soru - Organik bileşiklerin basit ve molekül formüllerinin bulunması ile ilgili hesaplamalar yapar.
6. Soru - Tek, çift ve üçlü bağların oluşumunu hibrit ve atom orbitalleri temelinde açıklar.
- Moleküllerin geometrilerini merkez atomu orbitallerinin hibritleşmesi esasına göre belirler.
- a. Hibritleşme ve VSEPR (Değerlik Katmanı Elektron Çifti İtmesi) yaklaşımı üzerinde durulur. 2. periyot elementlerinin hidrojenle yaptığı bileşikler dışındakiler verilmez.
- b. Öğrencilerin hibritleşme ve VSEPR yaklaşımı konusunda bilişim teknolojilerinden yararlanarak (animasyon, simülasyon, video vb.) molekül modelleri yapmaları sağlanır.
7. Soru - Standart oluşum entalpileri üzerinden tepkime entalpilerini hesaplar.
8. Soru - Elektrot ve elektrokimyasal hücre kavramlarını açıklar.
- a. Katot ve anot kavramları, indirgenme-yükseltgenme ile ilişkilendirilerek ele alınır.
9. Soru - Kimyasal türler arası etkileşimleri kullanarak sıvı ortamda çözünme olayını açıklar.
10. Soru - Tepkimelerde meydana gelen enerji değişimlerini açıklar.
11. Soru - Çözünen madde miktarı ile farklı derişim birimlerini ilişkilendirir.
12. Soru - Asitlerin ve Bazların Tepkimeleri
- Asitler ve bazlar arasındaki tepkimeleri açıklar.
- a. Derişim birimleri olarak molarite ve molalite tanıtılır.
13. Soru - Çözeltileri çözünürlük kavramı temelinde sınıflandırır.

Biyoloji

Soru Kazanım
1. Soru - Nükleik asitlerin çeşitlerini ve görevlerini açıklar.
- b. Gen ve DNA ilişkisi üzerinde durulur.
2. Soru - Nükleik asitlerin çeşitlerini ve görevlerini açıklar.
3. Soru - Sinir sisteminin yapı, görev ve işleyişini açıklar.
4. Soru - Üriner sistemin yapı, görev ve işleyişini açıklar.
5. Soru - Endokrin bezleri ve bu bezlerin salgıladıkları hormonları açıklar.
- a. Endokrin bezleri ve bu bezlerin salgıladıkları hormonlar işlenirken görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından yararlanılır.
6. Soru - Komünitede türler arasında simbiyotik ilişkileri örneklerle açıklar. Parazitlik ve mutualizm insan sağlığı ile ilişkilendirilir (bit, pire, kene, tenya, bağırsak florası).
7. Soru - Fotosentez hızını etkileyen faktörleri değerlendirir.
- a.Fotosentez hızını etkileyen faktörlerden ışık şiddeti, ışığın dalga boyu, sıcaklık, klorofilmiktarı ve karbondioksit yoğunluğu verilir.
8. Soru - Solunum sisteminin yapı, görev ve işleyişini açıklar.
- b.Soluk alıp verme mekanizmasışema üzerinde açıklanır.
9. Soru - Sindirim sisteminin yapı, görev ve işleyişini açıklar.
- a.Sindirim sisteminin yapısı işlenirken görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi veuygulamalarından yararlanılır.
- b.Sindirime yardımcı yapı ve organların (karaciğer, pankreas ve tükürük bezleri) görevleriüzerinde durulur. Yapılarına girilmez.
10. Soru - Solunum sisteminin yapı, görev ve işleyişini açıklar.
- Alveollerden dokulara ve dokulardan alveollere gaz taşınmasını açıklar.
11. Soru - Bitki gelişiminde hormonların etkisini örneklerle açıklar.
12. Soru - Üreme sisteminin yapı, görev ve işleyişini açıklar.
- a. Dişi ve erkek üreme sisteminin yapısı işlenirken görsel ögeler, grafik düzenleyiciler, e-öğrenme nesnesi ve uygulamalarından yararlanılır.
13. Soru - Komünitenin yapısına etki eden faktörleri açıklar. Komünitelerin içerdiği biyolojik çeşitliliğin karasal ekosistemlerde enlem, sucul ekosistemlerde ise suyun derinliği ve suyun kirliliği ile ilişkili olduğu vurgulanır.